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兩個假設示例：

通常，策劃派對看起來很容易。我們經(jīng)常聽到人們說：“開派對有多難？”選擇一個地點，列出一個客人名單，計劃食物，制定派對主題，裝飾，準備好好東西袋，這些都是我腦海中浮現(xiàn)的幾件事。它看起來很簡單，除非你完全參與到這個過程中，否則你不會意識到細節(jié)。如果派對上出了問題，你會一直想知道原因：是食物嗎？是場地嗎？是因為天氣嗎？是關于派對游戲的嗎？是其他原因嗎？

另一種情況與報紙出版商有關。他注意到他的三個主要客戶（汽車制造商）已經(jīng)停止在他的報紙上做廣告。他對此感到擔憂，并隨機思考這個問題的原因。他的報紙不能給這些汽車制造商帶來價值嗎？他的報紙無法接觸到想要購買新車的目標受眾嗎？競爭對手在報紙上刊登廣告的價格是否很低？從編輯內(nèi)容、讀者群和報道的及時性來看，他的論文質(zhì)量是否在下降？

在上述兩種情況下，都有一些相似之處。有原因也有結果。為了應對這些影響，重要的是要全面了解所有原因。石川圖有助于理解問題/問題的各種因素之間的復雜相互關系，如上文討論的報紙出版商的情況。

石川圖看起來像一根魚骨，俗稱“魚骨圖”。理想情況下，石川圖的右側(cè)有一個橢圓形/矩形框。此框標有要研究的問題/效果。有一條水平線（可以視為主干線）和許多“骨骼”（讀取原因）。每一個都有一個標簽，這些都在圖表的左側(cè)。每個原因可能有幾個原因，并用較小的線標記。石川圖表的圖形化使其在分析日常問題和行業(yè)間的重大差異時非常受歡迎。